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UZH News – Lehre
- 29.05.2013ErziehungswissenschaftenWie Wissen entsteht
Ist der Archaeopteryx ein Saurier oder ein Vogel? Anhand dieser Frage lernen Gymnasiasten, wie naturwissenschaftliches Wissen entsteht. Was im angelsächsischen Raum unter «Nature of Science» bereits länger bekannt ist, wurde jetzt erstmals an Schweizer Gymnasien erprobt. Mehr...2 Leserkommentare - 23.05.2013Lehrpreis 2013«Ich halte zu Eigenständigkeit an»
Organisationsforscher Dennis Schoeneborn hat das Talent, Studierende hilfreich beim Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit zu begleiten. Dafür erhielt er am Dies academicus den Lehrpreis 2013. Mehr... - 21.05.2013Erneuerung der Geisteswissenschaften«Wir müssen aus der Demutshaltung herausfinden»
Müssen die Geisteswissenschaften erneuert werden? Der Nordistik-Professor Jürg Glauser und der Sozialethiker Christoph Ammann diskutieren, was getan werden könnte. Mehr... - 16.05.2013Neue Studienreglemente«Das Engagement der Studierenden war gross»
Auf Bachelorstufe wird zukünftig eine Bachelorarbeit verlangt. Auf Masterstufe werden die modulübergreifenden Prüfungen abgeschafft. Diese und weitere Änderungen treten an der Philosophischen Fakultät ab Herbstsemester 2013 in Kraft. Mehr... - 22.02.2013Ausbildung von GymnasiallehrpersonenAus Wissenschaft wird Unterricht
Theorie und Praxis zu vereinbaren, ist für angehende Gymnasiallehrerinnen und -lehrer oft schwierig. Unterstützung bei den ersten Schritten ins Berufsleben finden sie bei den Profis für Fachdidaktik an der UZH. Ein Bericht aus der Pultperspektive. Mehr... - 14.02.2013Latein-ObligatoriumLebhafte Debatte über eine alte Sprache
Was bringt ein Latein-Obligatorium? Für welche Studienfächer soll es in Zukunft noch gelten? Die Frage weckt Emotionen – wie ein Podiumsgespräch an der Universität Bern zeigte, an dem auch Vertreter der UZH teilnahmen. Mehr... - 11.01.2013Hochschulrankings«Es zählt nicht allein, was sich zählen lässt»
Ob man es will oder nicht, Rankings
beeinflussen die Fremdwahrnehmung und das Selbstbild der Hochschulen. Wie sollen Universitäten damit umgehen, dass die
Öffentlichkeit den Hochschulrankings eine so hohe Bedeutung zumisst? Darüber
debattieren Prorektor Otfried Jarren und Hochschulforscher Hans-Dieter Daniel. Mehr... - 05.12.2012Ausbildung von GymnasiallehrpersonenAus Wissenschaft wird Unterricht
Theorie und Praxis zu vereinbaren, ist für angehende Gymnasiallehrerinnen und -lehrer oft schwierig. Unterstützung bei den ersten Schritten ins Berufsleben finden sie bei den Fachdidaktikprofis an der UZH. Ein Bericht aus der Pultperspektive. Mehr... - 26.10.2012Tag der Lehre 201250 Studierende ausgezeichnet
Unter dem Titel «Ausgezeichnet!» fand an der Universität Zürich am Mittwoch der vierte «Tag der Lehre» statt. Dabei durften 50 Studierende einen Semesterpreis in Empfang nehmen. Mehr... - 02.10.2012Neuer Weg zum Master ÖkologieRaus in die Natur
Das Institut für Evolutionsbiologie und Umweltwissenschaften bietet neue Wege zum Master Ökologie an – und spricht damit auch Studierende anderer Universitäten an. Mehr...
