Ruben Hackler, Historisches Seminar In dem BA-Kolloquium haben Studierende in Gruppenarbeit mit digitalisierten Satirezeitschriften gearbeitet. Es gab zwei methodische Herausforderungen, die der typischen Situation im geschichtswissenschaftlichen Forschungsprozess entsprechen: geeignete Quellen aus einer Vielzahl von Dokumenten auszuwählen (Stoffreduktion) und historisch zu verorten (Interpretation und Kontextualisierung). Die Studierenden haben den gesamten Forschungsprozess durchlaufen, das Ergebnis bestand in […]
Einträge vom Februar 2020
Diskriminierung in Bildern und Texten am Beispiel historischer Satirezeitschriften
19. Februar 2020 | Hochschuldidaktische Weiterbildung | Keine Kommentare
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