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Kunsthistorisches Institut

Das fotografische Wissen der Kunstgeschichte

Das «wichtigste und wertvollste Lehrmittel»: Die Glasdiasammlung des Kunsthistorischen Instituts, 1912–1945

Mit dem wissenschaftshistorischen und konservatorischen Projekt Das fotografische Wissen der Kunstgeschichte soll die wichtige Sammlung von geschätzten 50’000 Glasdiapositiven am KHIST erstmals inventarisiert und teilweise digitalisiert werden, um sie der Forschung und Lehre zugänglich zu machen. Das Projekt zielt darauf, das fotografische Wissen des Faches Kunstgeschichte zu erforschen, nämlich die in der Lehre und Forschung verwendeten und am KHIST erhalten Reproduktionen von Kunstwerken als Grundlage eines kollektiven Bildwissens.

Projektverantwortlicher: Prof. Dr. Tristan Weddigen

Weitere Informationen auf der Website der Mediathek

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