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Institut für Erziehungswissenschaft

Forschung

Unsere Kernthemen

In unserer täglichen Arbeit beschäftigen wir uns hauptsächlich mit den folgenden Themen:

Fachbegriff     Thema

Chancengleichheit

  

Reduktion von Bildungsbenachteiligung und Förderung von Chancengleichheit im gesamten Bildungssystem

Schulentwicklung

  

Qualitätsentwicklung der Schule, des Unterrichts und die Förderung der professionellen Kompetenzen der Lehr- und Fachpersonen

Governance

  

Steuerung und Qualitätsentwicklung des Bildungssystems
Selbstregulation   Förderung der Lernkompetenzen von Schülerinnen und Schülern

Zentrale Forschungsfragen

  • Wie entwickeln sich die Fähigkeiten und Motivationen von Schülerinnen und Schülern? Welchen Einfluss haben dabei die Schule oder die Familie?
  • Wie können die Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernprozess und ihrer Entwicklung optimal unterstützt werden? Welche Bedeutung haben dabei die Schule, das professionelle Handeln der Lehrpersonen oder der Unterricht?
  • Wie können die Schulen gestärkt und ihre Schulentwicklungskapazität aufgebaut werden, damit sie in der Lage sind, ihre Schüler/innen optimal zu fördern?

Unsere Forschungsprojekte

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Weiterführende Informationen

Dafür arbeiten wir

Ziel unserer Arbeit ist es, die Erkenntnisse der Forschung für die Qualitätsverbesserung der konkreten schulischen Praxis und des Bildungswesens zu nutzen, so dass Bildungsbenachteiligungen reduziert und die Chancengleichheit gefördert werden können.