In seiner soeben erschienenen Dissertation „Zwischen Anstalt und Schule. Eine Wissensgeschichte der Erziehung »schwachsinniger« Kinder in Berlin, 1845–1914“ beschäftigt sich Jona Tomke Garz mit den Zuweisungsroutinen und dem damit verbundenen Wissen im Rahmen der Sonderbeschulung von Kindern im ausgehenden 19. und frühen 20. Jahrhundert. Die Publikation ist im transcript Verlag erschienen und kann sowohl als […]
Neuerscheinung: „Zwischen Anstalt und Schule. Eine Wissensgeschichte der Erziehung »schwachsinniger« Kinder in Berlin, 1845–1914“
9. Mai 2022 | Stefan Kessler | Keine Kommentare
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Tags: Dissertationen⋅ Garz⋅ historische Bildungsforschung⋅ Sonderpädagogik
Neue Langzeitreihen im Projekt „Bildung in Zahlen“
11. Mai 2020 | Tamara Lehner Loosli | Keine Kommentare
Das Projektteam „Bildung in Zahlen“ hat sich in den letzten Wochen weder von der Corona-Krise noch vom Lockdown bremsen lassen und freut sich über zahlreiche neue Datensätze. Im Datenbrowser finden sich nun auch Daten zu den beiden westschweizer Kantonen Waadt und Wallis. Diese umfassen die obligatorische Schule, Teile der Mittelschule und die Lehrerbildung. Damit ist […]
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Tags: Bildung in Zahlen⋅ Bildungsgeschichte⋅ Dissertationen⋅ Habilitationen⋅ LehnerLoosli⋅ Uri⋅ Waadt⋅ Wallis