Am diesjährigen Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) und der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) stellten mehrere HBSler/-innen ihre Forschung rund um Bildungsprozesse in heterogenen Kontexten in Basel vor.
Beiträge am SGBF-Kongress 2019
8. Juli 2019 | Caroline Madeleine Suter | Keine Kommentare
Abgelegt unter:Forschung⋅ laufende Forschungsprojekte⋅ Veranstaltungen
Tags: Bildung in Zahlen⋅ Criblez⋅ Educational Governance⋅ Heinzer⋅ Heterogenität⋅ Hilfsschulklasse⋅ historische Bildungsforschung⋅ Höhere Fachschule⋅ Lehrplan⋅ Mädchenbildung⋅ Manz⋅ Quiring⋅ Ruoss⋅ Sonderklasse⋅ Suter⋅ Systemdifferenzierung
Weitere Informationen zum Lehrstuhl HBS, zu Prof. Dr. Lucien Criblez und seinem Team sind auf der 
