Am diesjährigen Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) und der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) stellten mehrere HBSler/-innen ihre Forschung rund um Bildungsprozesse in heterogenen Kontexten in Basel vor.
Beiträge am SGBF-Kongress 2019
8. Juli 2019 | Caroline Madeleine Suter | Keine Kommentare
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Tags: Bildung in Zahlen⋅ Criblez⋅ Educational Governance⋅ Heinzer⋅ Heterogenität⋅ Hilfsschulklasse⋅ historische Bildungsforschung⋅ Höhere Fachschule⋅ Lehrplan⋅ Mädchenbildung⋅ Manz⋅ Quiring⋅ Ruoss⋅ Sonderklasse⋅ Suter⋅ Systemdifferenzierung
Special Issue der SZBW zu Transfer und Transformationen von pädagogischem Wissen
10. Oktober 2018 | Anja Giudici | Keine Kommentare
Die von Rita Hofstetter und Lucien Criblez herausgegebene Themennummer 40/1 der Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften widmet sich Fragen des Transfers und der Transformationen von schulischem bzw. pädagogischem Wissen. Sie thematisiert Transfers und Transformationen in unterschiedlichen Kontexten und auf unterschiedlichen Analysenebenen, wobei vor allem kulturelle Transfers im Bildungsbereich thematisiert werden. Solche Transfers werden in den verschiedenen Beiträgen zwischen […]
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Tags: Criblez⋅ Fremdsprachen⋅ Giudici⋅ historische Bildungsforschung⋅ Hoehener⋅ Lehrmittel⋅ Lehrplan⋅ Manz⋅ Wissenspolitik
„Pädagogik feiert an der Universität Zürich“: Ausstellung und Vernissage
2. Juli 2018 | Nina Lutz | Keine Kommentare
Im Rahmen des Kongresses der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) und der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) vom 25. bis 29. Juni 2018 fand im Lichthof eine Ausstellung zur Geschichte der Pädagogik an der Universität Zürich statt. Die Ausstellung war Teil des Gesamtprojektes „Pädagogik feiert“. Im Zentrum des Projektes stand die Gestaltung einer […]
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Tags: Criblez⋅ Manz⋅ Ruoss⋅ Suter
Homepage zur Geschichte der Pädagogik an der Universität Zürich
2. Juli 2018 | Thomas Ruoss | Keine Kommentare
Das ehemalige Pädagogische Institut der Universität Zürich (UZH) wurde am 18. Januar 1968 formal gegründet. Pädagogische Veranstaltungen gehen aber auf die Gründungszeit der Universität Zürich zurück. Das Jubiläum bot Anlass für eine Beschäftigung von mehr als 40 Mitarbeitenden und Studierenden mit der Geschichte des eigenen Faches. Entstanden ist eine Webseite mit verschiedenen Informationen zur Geschichte […]
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Tags: Criblez⋅ Manz⋅ Ruoss⋅ Suter
Buchpublikation – Schule und Reform
28. März 2018 | Thomas Ruoss | Keine Kommentare
Unter dem Titel Schule und Reform. Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme haben Flavian Imlig, Lukas Lehmann und Karin Manz zur Feier von Prof. Dr. Lucien Criblez‘ 60. Geburtstag einen wissenschaftlichen Aufsatzband publiziert.
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Tags: Criblez⋅ Giudici⋅ Imlig⋅ Lehmann⋅ Manz⋅ Ruoss
Abschiedsapéro von Karin Manz
1. März 2018 | Caroline Madeleine Suter | Keine Kommentare
Am 31. Januar haben wir unsere langjährige Arbeitskollegin Karin Manz mit einem lachenden und einem weinenden Auge verabschiedet. Karin Manz hat sich mit viel Elan für verschiedenste Projekte am Lehrstuhl engagiert. Sie stand anderen stets mit gutem Rat und ihrem Wissen zur Seite. Gleichzeitig freuen wir uns mit ihr über ihren nächsten Schritt auf ihrem […]
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Tags: Manz
Standorttreffen „50 Jahre Pädagogisches Institut“-Jubiläum – Pädagogik feiert an der UZH
10. Januar 2018 | Caroline Madeleine Suter | Keine Kommentare
Am Dienstag, 30. Januar 2018, findet das Standorttreffen des „50 Jahre Pädagogisches Institut“-Jubiläums an der Freiestrasse in Zürich statt (13:00-15:00 Uhr, Raum FRE-D-14).
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Tags: Criblez⋅ Manz⋅ Ruoss⋅ Suter
Kick-off Veranstaltung «50-Jahre-Jubiläum des IfE (1968–2018)»
22. August 2017 | Caroline Madeleine Suter | 1 Kommentar
Gestern ertönte der Startschuss zum innovativen Lehrprojekt „50 Jahre Pädagogisches Institut“ an der Freiestrasse in Zürich. Insgesamt beteiligen sich im Moment über zwei Duzend Studierende und Mitarbeitende des Instituts an der Erarbeitung der Geschichte unseres Instituts für Erziehungswissenschaft – und weitere sind herzlich willkommen! Nach einem kurzen inhaltlichen Input und einer Einführung in die Ziele […]
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Tags: Criblez⋅ Manz⋅ Ruoss⋅ Suter
Konferenz «Die schulische Wissensordnung im Wandel (19. und 20. Jahrhundert) – Schulfächer, Lehrpläne, Lehrmittel»
25. November 2016 | Anja Giudici | Keine Kommentare
2. und 3. Februar 2017, Universität Zürich Lehrpläne, Schulfächer und Lehrmittel sind normative Instrumente schulischer Wissenspolitik. Sie definieren schulische Ziele und Inhalte, ordnen sie nach didaktischen Kriterien und teilen den einzelnen Bestandteilen Zeit- und Personalressourcen zu. Doch wer entscheidet aufgrund welcher Kriterien und Legitimation über Lehrpläne, Schulfächer und Lehrmittel? Wie verändern sie sich als Instrumente […]
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Tags: Bildungspolitik⋅ Criblez⋅ Giudici⋅ historische Bildungsforschung⋅ Lehrmittel⋅ Lehrplan⋅ Manz
«Die Entwicklung der Bildungsstatistik im Kanton Aargau»
19. Mai 2015 | Flavian Imlig | 1 Kommentar
Manz, Karin; Nägeli, Amanda; Criblez, Lucien (2015). Die Entwicklung der Bildungsstatistik im Kanton Aargau. Zürich, Schriftenreihe Historische Bildungsforschung und Bildungspolitikanalyse, Nr. 3.
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Tags: Bildungspolitik⋅ Bildungsstatistik⋅ Criblez⋅ historische Bildungsforschung⋅ Manz⋅ Schriftenreihe HBB