HBS Blog

Lehrstuhl für Historische Bildungsforschung und Steuerung des Bildungssystems, Prof. Dr. Lucien Criblez

Publikation der inventarisierten Bundesstatistiken über die Tätigkeit der Berufsberatungsstellen (1933–1993/94)

23. März 2022 | Stefan Kessler | Keine Kommentare

Von Jennifer Mazzarella, 23. März 2022 Liebe Forschungslandschaft, endlich ist es soweit und es darf gefeiert werden! Mit 17 historisch aufbereiteten Tabellen, einer Begleitdokumentation und einem graphischen Inhaltsverzeichnis befinden sich nun die inventarisierten Statistiken des Bundesamts für Industrie, Gewerbe und Arbeit (BIGA) über die Tätigkeit der Berufsberatungsstellen zur Einsicht und Nutzung auf dem Datenbrowser des […]

Fortsetzung

Abgelegt unter:Forschunglaufende ForschungsprojektePublikationen
Tags:

Technikum Burgdorf: die erste kantonale Gewerbefachschule im Kanton Bern

11. Februar 2022 | Stefan Kessler | Keine Kommentare

Von Wibke Oppermann, 11. Februar 2022 Im Rahmen eines Forschungspraktikums erhielt ich Einblicke ins SNF-Infrastrukturprojekt «Bildung in Zahlen». Dieses Projekt befasst sich mit der Inventarisierung historischer bildungsstatistischer Daten. Meine Aufgabe sollte es sein, bei der Datenaufbereitung im Bereich der höheren technischen Schulen mitzuhelfen. Konkret befasste ich mich mit dem Technikum in Burgdorf, der ersten kantonalen […]

Fortsetzung

Abgelegt unter:Forschunglaufende ForschungsprojektePublikationen
Tags:

Inventarisierung der Bundesstatistik über die Berufsberatung und Lehrstellenvermittlung (1933–1988) II

4. November 2021 | Stefan Kessler | Keine Kommentare

Von Jennifer Mazzarella, 4. November 2021 Fast genau vor einem Jahr wurde an dieser Stelle über die Inventarisierung der Bundesstatistik über die Berufsberatung und Lehrstellenvermittlung berichtet. Wie angekündigt, stand die im Rahmen des SNF-Infrastruktuprojekts «Bildung in Zahlen» die Inventarisierung der Daten im Vordergrund als auch die Schaffung einer Produktidee, die den Bestand der Statistiken über […]

Fortsetzung

Abgelegt unter:Forschunglaufende ForschungsprojektePublikationen
Tags:

Kindergartengeschichte beider Appenzell

13. Januar 2020 | Stefan Kessler | Keine Kommentare

Im Jahrbuch Nr. 146 (2019) der Appenzellischen Gemeinnützigen Gesellschaft ist ein Beitrag von Christina Rothen, Stefan Kessler und Lars Heinzer zur Geschichte der frühen Kleinkinderschulen und Kindergärten in beiden Appenzell erschienen.

Fortsetzung

Abgelegt unter:Forschunglaufende ForschungsprojektePublikationen
Tags:

Fortsetzung der Reihe „Bildungsgeschichte des Kantons Uri“

18. Dezember 2019 | Stefan Kessler | Keine Kommentare

Im Dezember 2019 ist der dritte Teil der Reihe «Bildungsgeschichte des Kantons Uri» im Schulblatt Uri erschienen. Mit dem Thema des Kindergartens ist nun die historische Aufarbeitung einiger Höhepunkte des Bildungswesens bis zur Sekundarstufe 1 im Schulblatt Uri abgedeckt.

Fortsetzung

Abgelegt unter:Forschunglaufende ForschungsprojektePublikationen
Tags:

Fortsetzung der Reihe „Bildungsgeschichte des Kantons Uri“

20. September 2019 | Stefan Kessler | Keine Kommentare

Im Schulblatt Uri ist der zweite Teil der Reihe „Bildungsgeschichte des Kantons Uri“ erschienen. Der Beitrag stellt die Debatte um die Bildungsmöglichkeiten für die „Urner Töchter“ in den 1960er-Jahren ins Zentrum.

Fortsetzung

Abgelegt unter:Forschunglaufende ForschungsprojektePublikationen
Tags:

Reihe „Bildungsgeschichte des Kantons Uri“

28. Juni 2019 | Stefan Kessler | Keine Kommentare

Im Schulblatt des Kantons Uri ist soeben der erste Teil einer Reihe von kurzen Beiträgen zur Entwicklung des Urner Schulwesens erschienen. Der Beitrag thematisiert die Bildungsbeteiligung seit 1880 und informiert über die Verhältnisse in den einzelnen Schulen im ausgehenden 19. und frühen 20. Jahrhundert: Während etwa der Bau der Gotthard-Eisenbahn die Schulen in Göschenen und Wassen zeitweilig an […]

Fortsetzung

Abgelegt unter:Forschunglaufende ForschungsprojektePublikationen
Tags: