HBS Blog

Im Rahmen des HBS-Forschungskolloquiums findet am Mittwoch, 11. Mai 2022 um 14.00–15.30 Uhr ein Gastvortrag statt. Dr. Jens Elberfeld von der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg referiert zum Thema: „Pädagogisierung des Eros? Jugend, Sexualität und Erziehung in der biopolitischen Moderne (1890-1930)“. Der Vortrag findet im Raum FRE-D-14 statt. Weitere Informationen entnehmen Sie dem Flyer. Studierende, Mitarbeitende sowie weitere […]

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In seiner soeben erschienenen Dissertation „Zwischen Anstalt und Schule. Eine Wissensgeschichte der Erziehung »schwachsinniger« Kinder in Berlin, 1845–1914“ beschäftigt sich Jona Tomke Garz mit den Zuweisungsroutinen und dem damit verbundenen Wissen im Rahmen der Sonderbeschulung von Kindern im ausgehenden 19. und frühen 20. Jahrhundert. Die Publikation ist im transcript Verlag erschienen und kann sowohl als […]

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Im Rahmen des HBS-Forschungskolloquiums findet am Mittwoch, 27. April 2022 um 14.00–15.30 Uhr ein Gastvortrag zum Thema „Vom reformpädagogischen Schulexperiment zur eidgenössisch anerkannten Fachmittelschule – 50 Jahre WS / DMS / FMS Zug“ statt. Es referieren Dr. Mirjam Staub von der Höheren Fachschule Gesundheit und Soziales Aarau und Nadia Pettannice von der Universität Zürich. Eckdaten: […]

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Der HBS-Lehrstuhl lädt im Rahmen seines Forschungskolloquiums zu einem Gastvotrag von Prof. Dr. Anne Rohstock von der Eberhard Karls Universität Tübingen zum Thema „Histories that matter. Mit der ANT und Bruno Latour Geschichten assemblieren“ ein. Datum, Zeit und Durchführungsort: Mittwoch, 30. März 2022, 14.00–15.30 Uhr, FRE-D-14 (es gilt eine Maskenpflicht im Raum) Der Vortrag fällt […]

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Von Jennifer Mazzarella, 23. März 2022 Liebe Forschungslandschaft, endlich ist es soweit und es darf gefeiert werden! Mit 17 historisch aufbereiteten Tabellen, einer Begleitdokumentation und einem graphischen Inhaltsverzeichnis befinden sich nun die inventarisierten Statistiken des Bundesamts für Industrie, Gewerbe und Arbeit (BIGA) über die Tätigkeit der Berufsberatungsstellen zur Einsicht und Nutzung auf dem Datenbrowser des […]

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Tagung am 25. und 26. August 2022 an der Universität Zürich Kontext der Tagung Die Fremdplatzierung von Kindern und Jugendlichen, insbesondere die stationäre Erziehung in Heimen, ist in den letzten 20 Jahren zunehmend öffentlich diskutiert worden; historischen (zum Teil auch aktuellen) Praktiken im Spannungsfeld von Fürsorge und Zwang ist viel Aufmerksamkeit zugekommen. Dabei standen oft […]

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Im Rahmen des HBS-Kolloquiums und des Kolloquiums des Lehrstuhls Sonderpädagogik: Bildung und Integration findet am Mittwoch, 2. März 2022 um 14.00–15.30 Uhr ein Gastvortrag zum Thema „Wie wird Adoption erzählt? Chancen und Schwierigkeiten von Oral-History-Interviews“ statt. Es spricht PD Dr. Bettina Hitzer, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Hannah-Arendt-Institut für Totalitarismusforschung (HAIT) in Dresden. Datum, Zeit und Durchführungsort: […]

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Das Forschungskolloquium des Lehrstuhls HBS findet im Frühjahrssemester 2022 wieder im Präsenzmodus statt: jeweils mittwochs, 14.00–15.30 Uhr im Raum FRE-D-14 (Freiestrasse 36, 8032 Zürich), Beginn: 23. Februar 2022. Die Details entnehmen Sie dem untenstehenden Programm.

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Von Wibke Oppermann, 11. Februar 2022 Im Rahmen eines Forschungspraktikums erhielt ich Einblicke ins SNF-Infrastrukturprojekt «Bildung in Zahlen». Dieses Projekt befasst sich mit der Inventarisierung historischer bildungsstatistischer Daten. Meine Aufgabe sollte es sein, bei der Datenaufbereitung im Bereich der höheren technischen Schulen mitzuhelfen. Konkret befasste ich mich mit dem Technikum in Burgdorf, der ersten kantonalen […]

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Von Jennifer Mazzarella, 4. November 2021 Fast genau vor einem Jahr wurde an dieser Stelle über die Inventarisierung der Bundesstatistik über die Berufsberatung und Lehrstellenvermittlung berichtet. Wie angekündigt, stand die im Rahmen des SNF-Infrastruktuprojekts «Bildung in Zahlen» die Inventarisierung der Daten im Vordergrund als auch die Schaffung einer Produktidee, die den Bestand der Statistiken über […]

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