HBS Blog

Das Forschungskolloquium des Lehrstuhls HBS findet im Frühjahrssemester 2022 wieder im Präsenzmodus statt: jeweils mittwochs, 14.00–15.30 Uhr im Raum FRE-D-14 (Freiestrasse 36, 8032 Zürich), Beginn: 23. Februar 2022. Die Details entnehmen Sie dem untenstehenden Programm.

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Im Rahmen des HBS-Kolloquiums und des Clusters Allgemeinbildung Institut für Erziehungswissenschaft findet am Mittwoch, 3. November 2021 um 16.15–18.00 Uhr ein Gastvortrag mit anschliessender Diskussion zum Thema „Maturitätsreform: Kernprobleme und Herausforderungen, Lösungsansätze, Perspektiven“ statt. Es sprechen Daniel Siegenthaler, Co-Projektleiter WEGM und Dozent an der Pädagogischen Hochschule FHNW und Prof. em. Dr. Franz Eberle, ehemals Lehrstuhl […]

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Untenstehend folgt das Programm zum Forschungskolloquium für das Frühjahrssemester 2021. Das Kolloquium findet an zwei Tagen statt: 24. und 25. Juni 2021. Die Art der Durchführung (online, hybrid, vor Ort) steht noch nicht fest – Angaben dazu folgen im Vorfeld der Veranstaltung. Programm vom 24. Juni 2021 Programm vom 25. Juni 2021

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Von Jennifer Mazzarella, 20. November 2020 Zunächst im Rahmen eines Forschungspraktikums und nun als Projektmitarbeiterin im SNF-Forschungsinfrastrukturprojekt Bildung in Zahlen wird die Statistik zur Tätigkeit der Berufsberatungsstellen inventarisiert, die durch das Bundesamt für Industrie, Gewerbe und Arbeit (später: Staatssekretariat für Wirtschaft) ab 1933 jährlich erhoben wurde. Die in der Volkswirtschaftsdepartementszeitschrift «Die Volkswirtschaft» über einen Zeitraum […]

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Von Claudine Dätwyler-Werthmüller, 22. März 2020

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Bis auf weiteres sind die HBS-Kolloquien abgesagt.

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Öffentlicher Gastvortrag von Dr. Kathrin Berdelmann Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung, Berlin Mittwoch, 25. März 2020, 14.00 – 15.30 Uhr Universität Zürich, FRE-D-14 ,Freiestrasse 36, 8032 Zürich In den 1940er Jahren diagnostizierten Leo Kanner und Hans Asperger eine Störung kindlichen Sozial- und Affektverhaltens, die sie als Autismus bezeichneten. Seit ihren ersten Beschreibungen in den 1940er Jahren […]

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Öffentlicher Gastvortrag von Karen Lillie University College London Mittwoch, 11. März 2020, 14.00 – 15.30 Uhr Universität Zürich, FRE-D-14 ,Freiestrasse 36, 8032 Zürich When discussing the social role of elite schools, extant literature often focuses on the production of a future elite. This paper, however, examines the important notion of concurrent recruitment from an existing […]

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Untenstehend folgt das Programm zum Forschungskolloquium für das Frühjahrssemester 2020:

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Öffentlicher Gastvortrag von Alderik Visser Netherlands Institute for Curriculum Development, Enschede Mittwoch, 26. Februar 2020, 14.00 – 15.30 Uhr Universität Zürich, FRE-D-14 ,Freiestrasse 36, 8032 Zürich Seit 2016 läuft in den Niederlanden ein Projekt zur Reform aller Lehrpläne für die obligatorische Schulzeit (4–18). Ob sich das Parlament am 5. März 2020 dafür entscheiden wird diesen […]

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