Mit Blick auf Bildungsreformen im Volksschulbereich und Fragen rund um staatliche und private Schulen reiste eine Gruppe von Studierenden, Doktorierenden und PostDocs mit Prof. Dr. Lucien Criblez im September nach Kopenhagen und Berlin.
Spannende Exkursion nach Dänemark und Deutschland
23. Oktober 2017 | Lukas Höhener | Keine Kommentare
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Aktuelle bildungspolitische Herausforderungen
10. April 2017 | Christa Bühler | 2 Kommentare
Ein Gespräch mit Dr. Silvia Steiner, Bildungsdirektorin des Kantons Zürich und EDK-Präsidentin zum Thema „Aktuelle bildungspolitische Herausforderungen“ Moderation: Prof. Dr. Lucien Criblez Universität Zürich Dienstag, 25. April 2017, 16 – 17.30 Uhr, Universität Zürich, Dachlounge Freiestrasse 36, 8032 Zürich
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«Schule der Gesellschaft»
19. April 2016 | Flavian Imlig | 1 Kommentar
Wissensordnungen von Zürcher Unterrichtspraktiken zwischen 1771 und 1834 Öffentlicher Gastvortrag von Andrea De Vincenti Pädagogische Hochschule Zürich, Dienstag, 26. April 2016, 16 Uhr, Universität Zürich, FRE-D-15, Freiestrasse 36, 8032 Zürich
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Tags: historische Bildungsforschung⋅ Kolloquium⋅ Schulreform⋅ Volksschule
«Aufgefallen, Abgeklärt, Ausgeschult»
8. April 2015 | Flavian Imlig | Keine Kommentare
Höhener, Lukas (2015). Aufgefallen, Abgeklärt, Ausgeschult. Exklusionsprozesse und Konstruktion von (Ab-)Normalität in Winterthurer Schulen Ende der 1950er-Jahre. Zürich, Schriftenreihe Historische Bildungsforschung und Bildungspolitikanalyse, Nr. 2.
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«Die Volksschule zwischen Innovationsdruck und Reformkritik»
27. Oktober 2011 | Flavian Imlig | Keine Kommentare
Criblez, Lucien; Müller, Barbara; Oelkers Jürgen (Hrsg.) (2011). Die Volksschule zwischen Innovationsdruck und Reformkritik. Zürich: Neue Zürcher Zeitung.
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